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PPP_Juin_2020

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14 PRATIQUES EXEMPLAIRES Pour parler profession Juin 2020 PHOTO : CAROLINE MELOCHE T ous les matins, les élèves de Julie Meloche, EAO, ne retrouvent pas le chahut habituel des corridors d'une école secondaire. À vrai dire, ils ne se rendent même pas à l'école, et aucune cloche ne vient annoncer la récréa- tion ni le changement de période durant la journée. La salle de classe, si on peut l'appeler ainsi, ne comporte que des tables et quelques coussins, mais pas de pupitres. Et pourtant, les élèves de la 11 e et de la 12 e année viennent de partout dans la région de la capitale nationale pour suivre un programme de développement personnel et commu- nautaire unique en son genre. Appelé FOCUS action sociale, ce programme, qui comprend un stage d'éducation coopérative, permet d'acquérir de l'expérience pratique dans le domaine de l'action sociale et du travail communautaire. La quinzaine d'élèves de M me Meloche se retrouvent tantôt dans les espaces qui leur sont fournis par l'Université Saint-Paul, tantôt directement dans la communauté à laquelle ils souhaitent tant contribuer. «Si l'on veut effectuer des changements dans le monde, des changements positifs pour le bien commun, eh bien! il faut opérer des transformations sur le plan des structures, des valeurs, des façons dont on fonctionne en tant que société, mais aussi sur le plan individuel. Avec moi, l'élève travaille sur lui-même pour essayer de comprendre comment il peut contribuer positivement à sa communauté selon ses forces, ses intérêts et ce qui se passe autour de lui», explique M me Meloche. Des objectifs ambitieux auxquels elle s'attelle avec détermination. FOCUS action sociale DE PHILIPPE ORFALI Après une brève remise en question de sa vocation d'enseignante, Julie Meloche a décidé d'enseigner aux élèves à être heureux. Il lui fallait pour cela concevoir un programme pas comme les autres. Avec son programme FOCUS, Julie Meloche, EAO, est une championne de l'engagement social en milieu scolaire.

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